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qita2介绍

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中新网济南11月12日电(李明芮)济南市人民政府新闻办公室12日召开发布会，介绍该市在“十四五”时期建设高质量教育体系有关情况。记者从会上获悉，“十四五”期间，济南开工新建改扩建中小学幼儿园316所，新增学位23万余个，跑出优质教育资源供给“加速度”。{p}教育的发展，要满足民众日益增长的对优质教育的需求。据济南市委教育工委常务副书记，市教育局党组书记、局长王纮介绍，“十四五”期间，济南普惠园覆盖率、公办园在园幼儿占比分别增长6个百分点和8个百分点。181个城乡共同体和教育集团，实现了义务教育学校全覆盖。“截至目前，全市6个区县被认定为国家学前教育普及普惠县，5个区县被认定为全国义务教育优质均衡发展县，真正把好学校办到了老百姓的‘家门口’。”{p}聚焦教育资源均衡，济南市教育局党组成员、副局长方奎明称，该市实施义务教育薄弱环节改善与能力提升工程，推进2000余个校园校舍类与设备购置类项目，不断缩小区域、城乡、校际办学差距，全市29个乡镇实现省市县级强镇筑基试点100%全覆盖。此外，目前，平阴县、历下区、历城区、钢城区、高新区等5个区县通过了国家义务教育优质均衡县评估认定，到2030年，全市将实现国家义务教育优质均衡县全覆盖。{p}教育与城市相互依存、双向赋能。济南市教育局党组成员、副局长王志国表示，该市充分发挥高等教育的龙头作用，支持驻济高校与院所、企业共建创新平台，围绕济南产业发展，联合培养基础学科拔尖人才、工程硕博士等创新人才770余人，共建卓越工程师学院、未来技术学院、协同创新中心等科教融汇平台80个，新孵化企业542家，为该市企业提供技术服务4600余次。{p}“教师是教育发展的第一资源。”济南市教育局党组成员、副局长李艳称，该市构建了“国培省培引领、市级专项支撑、区县全员覆盖、校本研修夯实”的培养模式，统筹实施济南名师、优秀教育管理者、未来卓越教师、立德树人双领军教师以及乡村教师培养，搭建层次分明、标准明确、阶梯成长、特色鲜明的教师成长发展体系。“‘十四五’期间，全市涌现出全国模范教师、优秀教师7人，省级优秀教师42人，省级最美教师(团队)5名、教书育人楷模9人。”(完)

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