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大小: 98.9MB 语言: 中文
类别: 赛博朋克 系统: Android/iOS
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这是一款重口味游戏!
①多种娱乐模式玩法
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中新网吉林12月1日电 (记者 石洪宇)显微镜下,绿色树叶纹理脉络交错。吉林省吉林市丰满区东山实验学校的美术教室里,学生们经常通过显微镜探索微观世界。{p}随后,他们再以绘画、手工等方式去创作美术作品。课堂时间有限,美术教师会指导大家如何用AI去“续写”未完成的作品。“让我们看看,AI的辅助创作是否和你们预想的一样。”{p}上述场景,正是吉林市推动AI技术与课堂教学融合的缩影之一。吉林市是吉林省第二大城市,在跨学科融合与AI技术赋能的背景下,当地推出的“微妙视界”美育项目别具一格。{p}吉林市丰满区教育局介绍,这一项目旨在通过显微镜观测、AI技术融合艺术教学,尝试打破传统美育的边界,让学生们借助新手段发现生活中的微观之美。{p}吉林市丰满区东山实验学校美术教师刘恋介绍,学生们用显微镜观察植物细胞、昆虫鳞片等样本,记录其结构与色彩,再将微观世界转化为艺术作品。让学生们掌握“科学观察—图像解析—艺术重构”的跨学科创作方法。{p}该项目实施以来,学生已创作百余件作品。其中,作品《微观巨兽“大块头”》选取显微镜下的细胞形态,用想象绘制成怪兽草图,再运用毛线、黏土等材料进行手工制作。{p}刘恋认为,这种创作展现了细胞结构的自然美感,也体现了艺术创作中对科学规律的尊重。此外,AI“续写”后进行对比,持续优化了学生们的创作思路。{p}令她印象深刻的是,一名原本内向、不爱画画的男生在显微镜下观察到绿叶细胞后,兴奋地将其形容为“小绿豆”,从此积极投入创作,完成了多幅作品。{p}“我们希望孩子不仅能观察到宏观世界,更能发现微观领域的精妙细节。”该校副校长赵爽表示,学校正在持续丰富这一案例,向区域内及国家平台推广,推动校际间的合作。(完)
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