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qita2介绍

这是一款格斗游戏游戏！

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中新网约翰内斯堡11月20日电 (记者 孙翔)浙江师范大学非洲研究院与南非共融社会研究院近日在开普敦共同主办研讨会，中南非多位专家学者围绕FOCAC在全球南方共同发展中的作用展开深入交流。{p}南非前资深外交官、浙江师范大学非洲研究院名誉教授格罗布勒，在2024年8月时会同来自非洲50个国家的63名学者联名致信习近平主席，热烈祝贺中国共产党二十届三中全会胜利召开，高度赞赏中非合作论坛历史性成就，期待新一届论坛峰会为构建中非命运共同体、共建“全球南方”现代化书写新篇章。{p}格罗布勒当日与会时指出，2000年在北京举行的首届中非合作论坛会议，是中非关系进入新阶段的关键节点。此后25年，FOCAC迅速发展为中非合作最核心的平台，也是全球南方团结与自立的典型代表。{p}南非共融社会研究院首席执行官达里尔·斯瓦内普表示，自创立以来，FOCAC从外交倡议逐步发展为多层次、制度化的合作架构，通过部长级会议、三年行动计划及成熟的合作机制，稳步推动中非关系不断深化。{p}斯瓦内普指出，FOCAC不仅整合基础设施建设、能力培养与制度学习，还形成了一个跨部门合作平台。一个常被忽略的重要维度是“知识合作”的持续深化——中非智库围绕债务可持续性、气候适应、数字治理、可再生能源和工业化路径等议题开展研究，共同推动政策优化与行动计划实施。{p}“这就是所谓的‘中国智慧’——不是单向输入，而是基于共同发展经验的知识共创。”斯瓦内普说。他认为，FOCAC已经成为国际合作框架中极具影响力的机制之一，其深层意义在于所推动的制度规范与知识模式，体现了公平性、适应性和学习型的合作范式。{p}浙江师范大学非洲研究院院长刘鸿武指出，中国与非洲，尤其是中国与南非在全球治理体系中的协同合作，正步入新的历史阶段。未来，来自非洲各国的专家学者、南南合作机构及社会组织，应进一步开展更深入、更均衡、更具历史纵深的合作，共同推动全球南方在国际体系中的积极参与与制度性塑造。{p}刘鸿武自称是“非洲大学的学生”。早在1990年，他便赴尼日利亚拉各斯大学从事非洲文化史研究，当地丰富而多元的文化遗产给他留下深刻印象。他回忆说，自己的非洲老师曾对他提出一条重要的要求：“要理解非洲，就必须理解非洲的历史、文化与遗产。”{p}“这种文化感受对我尤其重要，因为我来自中国西部，一个拥有25个民族、多元文化并存且历史悠久的地区。”刘鸿武说。也正是这种多元、包容、延续性强的文化传统，构成了“中国文化的开放性与包容性”，使中国能够在一个统一国家内部实现文化多样性的和谐共生。{p}他表示，中国拥有与整个非洲大陆相近的人口规模，却能在国家内部实现不同文化的共存融合，这一经验也启示中非关系：中国与非洲完全有能力构建一个面向未来、共同发展的包容性伙伴关系。

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