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🙆qita3🙅      近日,“籽籽同心 德青同行”机器人研学线上课程在上海市青浦区尚鸿小学同步开启。通过ClassIn直播平台,尚鸿小学的学生与远在云南德宏的千余名孩子通过屏幕相聚云端,共同开启了一场充满创意与协作的科技之旅。{p}本次线上课程围绕“人工智能科普+图形化编程实践+传感器应用探索”三大模块,设计了三个60分钟的互动课堂。来自太敬集团的讲师以TJblock4.0图形化编程平台为桥梁,带领孩子们从理解人工智能的奥秘,到动手编写海底世界动画,再到设计走迷宫机器人程序,一步步走进程序设计的奇妙世界。在11月13日的首节《人工智能科普》课上,学生们通过生动的案例了解了人工智能的含义与应用,积极参与“图灵测试”互动讨论,分享生活中遇到的AI技术。在后续课程中,学生们依次参与《海底世界》《走迷宫》两节实践课程。在《海底世界》编程课中,孩子们运用图形化编程工具,亲手设计并运行了属于自己的动画程序。屏幕上游动的鱼群、变幻的海浪,不仅是代码的成果,更是想象力的具象表达。而在《走迷宫》一课中,课程进一步融合硬件操作,引导学生学习四路开关传感器与选择程序结构,编写出可实际操控的迷宫游戏。在调试与优化的过程中,他们不仅掌握了编程逻辑,更体会到“发现问题—解决问题”的科创精神。{p}在屏幕两端,孩子们通过共同完成编程任务、交流作品创意,建立起跨越山水的友谊。这种以科技为媒介的互动,不仅是知识的传递,更是情感的联结,生动诠释了“中华民族一家亲”的深刻内涵。本次线上课程不仅是短期教学的突破,更是“短期研学+云端共学+长期教学”体系的深化实践。该项目为德宏地区建成“彩云之南创客教室”,与尚鸿小学机器人教室形成“南北双课堂”联动,实现“上海研发、云南实践”的双向赋能。未来,两地还将开展教师培训、课程共建、学生交流等活动,推动机器人教育常态化、体系化发展。{p}从线下研学到线上共学,从动手操作到代码创造,“籽籽同心”项目以科技为桥,以教育为媒,构建起东西协作、可持续发展的教育新生态。未来,更多孩子将在机器人的世界里找到兴趣的方向,在编程的逻辑中塑造思维的深度,在跨地域的交流中拓宽成长的边界。他们用代码书写未来,用智慧连接彼此,用行动诠释着“籽籽同心”的深刻内涵。这场云端相聚,不仅是课程的延续,更是友谊的深化、梦想的接力。未来,还会有更多这样的课堂,让科技的火种在两地点燃,让创新的种子在童心发芽,让教育的温度,跨越山海,永不停歇。🖖(撰稿:丽水)

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    • 童装梦想🖕 LV7 六年级
      2楼
      C919亮相迪拜上空,空客、波音发声🖐
      12-06   来自温州
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    • 🕺华缘彩 LV9 大学四年级
      3楼
      没理“涉华警告”,特朗普:卖!🕵
      12-08   来自台州
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    • 通宝捷🕴 LV5 幼儿园
      4楼
      特朗普认为台湾不重要,这是我们解决台湾问题的好时机吗?💪
      12-06   来自金华
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    • 长曼雅 LV2 大学三年级
      5楼
      “中国已下单,美国大豆期货价格创17个月新高”💇
      12-08   来自衢州
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    • 至圣源💆💅 LV3 大学三年级
      6楼
      暂停!“感受到中方态度的严厉”💃
      12-07   来自绍兴
      2 回复
    • 青年风采 LV1 大学四年级
      7楼
      “@印尼:买中国武器,值!”💂
      12-08   来自舟山
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